martes, 23 de mayo de 2017

Software educativo diseñado previamente

Se denomina software educativo al que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.


El software educativo se clasifica en:

* Software de ejercitación: realiza una práctica o ejercitación repetida de la información para estimular fluidez, velocidad de respuesta y retención a largo plazo.




* Software Tutorial: es interactivo, entrega información al usuario y exige del estudiante, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación.



* Software de simulación: El usuario es sometido a la acción de una serie de fenómenos físicos, ambientales, previamente explicados, dependiendo del objetivo del software.


* Software de juegos instruccionales: incorpora  la acción de un competidor, el cual puede ser la misma máquina o bien un competidor externo.



Software Simuladores Educativos

¿Què es un simulador?

Nos presenta una realidad virtual que no es posible ser ejecutada en la vida real, facilita exploracion y experimentaciòn, adquiriendo experiencia a situaciones dificilmente accesibles a la realidad.
 
Tres atributos de los software simuladores

*Imitan la realidad
*Son modificables























Ventajas:
Reproducción de fenómenos naturales
Manipulación y control a voluntad de variables para la identificación de condiciones necesarias

Desventajas:
Muchas veces implica una inversión 
No valen la pena, Algunos no cumplen el fin determinado
Hay situaciones dificilmente pueden reproducirse de manera natural
Procesos implicados en el aprendizaje exploratorio pueden resultar dificiles para los estudiantes.


Recomendaciones para su uso:
Los simuladores deben responder al objetivo de aprendizaje
Es necesario integrar el simulador dentro del desarrollo de una serie de aprendizaje  interrelacionado con preguntas detonadoras que hagan del recurso un medio de ampliación de interacción entre el estudiante y el objeto de su aprendizaje.
El uso de simuladores es un medio para el aprendizaje no un juego.





jueves, 18 de mayo de 2017

Unidad 3: Software especializado para el aprendizaje

¿Què es un Software Educativo?


Es un programa informatico para educar al usuario, es una herramienta pedagogica o de enseñanza con caracteristicas que ayudan a la adquisicion de conocimiento y desarrollo de actividades.

Software para personas con discapacidad:

El sistema puede funcionar para:
*Ampliar tamaño, fuentes, colores y navegación
*Teclado en pantalla 

Clasificación general:
*Lectores de pantalla
*Reconocedores de voz
*Interactividad

Ademas:
*Teclados
*Ratones
*Espacios web






  

 

jueves, 11 de mayo de 2017

Uso De Software Educativo Diseñado Previamente

Continuando con los softwares educativos, los cuales estan destinados para la enseñanza y el aprendizaje autonomo, tienen una clasificaciòn, la cual es:

*Software de ejercitacion: realiza una practica de la informaciòn para estimular fluidez, velocidad de respuestas y retencion a largo plazo.


* Software tutoriual: si es interactivo entrega informacion al usuario ademàs de preguntas, juicios, feedback. Ademas exige del estudiante comprension, analisis y evaluaciòn.




*Software de simulaciòn: Presenta al estudiante la inrtoducciòn. El usuario sera sometido a una serie de fenomenos fisicos, ambientales, previamente explicados dependiendo el objetivo del software.








*Software de juegos instruccionales: es parecido al software de simulacion , en este se incorpora un componente nuevo, un competidor el cual puede ser la misma maquina o un competidor externo.


miércoles, 10 de mayo de 2017

Software y Pagina Web para personas con Discapacidad

Tarea: Software de computadora para personas con discapacidad, Software de teléfono para personas con discapacidad y Página web interactiva.

Software de computadora para personas con discapacidad

Jaws for windows


Es un software lector de pantalla para ciegos o personas con visión reducida.
Su finalidad es hacer que ordenadores personales que funcionan con Microsoft Windows sean más accesibles para personas con alguna discapacidad relacionada con la visión. Para conseguir este propósito, el programa convierte el contenido de la pantalla en sonido, de manera que el usuario puede acceder o navegar por él sin necesidad de verlo.

Funciones

JAWS lee en voz alta todos lo que aparece en la pantalla del ordenador. Lo hace con una excelente voz artificial que se encarga de analizar la ventana activa en busca de texto.
Cada texto es leído por JAWS siguiendo un orden racional. Además, JAWS describe todas las acciones (como el cierre de una ventana o el porcentaje de una barra de progreso) y sugiere atajos de teclado para navegar por cada elemento.

Por supuesto, JAWS no se limita a lo que ya hay escrito, sino que también lee, palabra por palabra, lo que estés redactando, una función indispensable a la hora de editar documentos. Es importante recordar que cada acción interrumpe la lectura en curso y empieza otra nueva. (Ferreri-Benedetti, Fabrizio)

Disponible en: https://jaws.softonic.com/


Software de teléfono para personas con discapacidad

Let me hear again

 


Déjame escuchar de nuevo consta de 4 herramientas de gran alcance para las personas sordas, integrados en uno.
Estas son las 4 herramientas para Sordos:

*CARA A CARA
Permite a una persona sorda comunicarse fácilmente con personas no sordas que no conocen a lenguaje de señas americano (ASL)
Reconoce conversaciones en 71 idiomas y muestra las palabras en la pantalla.
Traducción vivo a 41 idiomas (sólo 4 idiomas en la versión gratuita)
Tiene una función Talk Back, donde la persona puede escribir su respuesta y el teléfono decirlo en voz alta
* NOTAS VIRTUALES
Esta herramienta tiene la capacidad de capturar discursos y conversaciones largas y guardarlo como palabras en la memoria del teléfono, tras el reconocimiento de voz*QUAKE ALARMA DESPIERTA PARA SORDOS (Sólo en la versión PRO)
Esta alarma producirá un sonido por encima de 100dB (la mayoría de las personas sordas tienen pérdida de sonidos por debajo de 90 dB de audición) y vibra el teléfono durante 2 minutos
La combinación de sonidos altos y vibración ayudará a los sordos a despertar
*ANGEL GUARDIANLa última herramienta es un organismo de control personal para la persona sorda y en este caso se trata de un gato llamado Ángel.
Se crea después de un incidente real en Estados Unidos, donde un perro pit bull salvó a un niño sordo de la casa del fuego.
Este gato puede activarse ajustando el temporizador y la persona puede seguir haciendo sus trabajos normales
Se buscará automáticamente los sonidos fuertes en los alrededores en los intervalos establecidos
Una vez que se atrapa algo, será empezar a llorar (miau) a muy alta intensidad y vibra el teléfono hasta que la persona lo recoge
Su objetivo es salvar a una persona sorda de situaciones peligrosas, por que le adviertan en el momento oportuno.


Disponible para Android en la play store: https://play.google.com/store/apps/details?id=appinventor.ai_drsharonbaisil.LetMEHearAgain_Free_US&hl=es

Pagina Web Interactiva

Mundo Primaria

 

Es una pagina interactiva y educativa dirigida a al nivel de primaria.
Consta con diferentes tipos de juegos y actividades para aprender jugando. se encuentran actividades de lenguaje, matematica ingles y ciencias.

http://www.mundoprimaria.com/







lunes, 17 de abril de 2017

Internet en la educación


Como se ha venido hablando en entradas anteriores mencionamos la importancia y las ventajas que tiene el utilizar la tecnología en la educación, sus ventajas en el aprendizaje y en la creacion de material para utilizarlo dentro del aula de clase.

En este caso se presenta una serie de diapositivas que tratan los temas de manera breve:
- Internet en la educación
- Uso de la web 2.0 como herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje
- Contenidos educativos


Internet en la educación from saloberrios

Por otro lado la tecnología puede ser de mucha utilidad en la educación especial, para introducción a este tema se realizó un collage de algunas de las discapacidades que existen.


Fue hecho en la pagina : https://www.kizoa.es/ 

miércoles, 5 de abril de 2017

Glosario Informático

Glosario Informático según el abecedario


A lo largo de este registro hemos aprendido diferentes términos nuevos en cuanto a la informática ya sea en herramientas, programas, softwares, etc. 

En este caso se presenta un glosario con palabras relacionadas a la informática en la que se encuentran tres palabras por cada letra del abecedario con su respectiva definición e imagen


Google Docs y Google Drive

En esta ocasión se aprendió sobre las diferencias y semejanzas de Google Docs y Drive, además de ver las ventajas que tiene cada uno de ellos para ser utilizados en diferentes áreas, desde lo estudiantil hasta lo profesional y también personal.


En lo personal una de las cosas que más me gusto sobre Google Docs es el hecho de poder trabajar más de una persona en el mismo archivo, y no solo dos personas si no muchísimas más, en este caso realizamos una actividad más de diez personas.  
Nuestro primer trabajo en conjunto fue el siguiente: 



Además de este ejercicio en parejas realizamos un cuento, el nuestro se nombro "Karim, La hormiga". El hecho de poder unir las ideas juntas sin necesidad de estar fisicamente cerca me parece algo sumamente interesante y util en el diario vivir, como al hacer trabajos, actividades grupales, me parece que trae muchas ventajas, como evitarse el tener mil archivos en la computadora o memoria con diferentes cambios en cada archivo, además no hay problema si no se tiene una unidad de almacenamiento ya que se encuentra en la red, se guarda solo, etc. creo que es una de las cosas más útiles.

Adjunto el cuento realizado por: Madai Aparicio y Salomé Berrios.

Accesibilidad

Accesibilidad


Windows nos ofrece muchas herramientas que facilitan nuestro trabajo en la computadora, una de las cosas más importantes que nos aporta es el centro de accesibilidad. ¿A qué nos referimos?
Pues bien el centro de accesibilidad nos permite cambiar opciones que permitan que cualquier persona logre utilizar la computadora, como podemos ver en la imagen del inicio las primeras cuatro opciones que nos da son: Iniciar lupa, Iniciar narrador, Iniciar teclado en pantalla y configurar el contraste alto.  Para ingresar a estas opciones podemos hacerlo desde el menú inicio, panel de control, accesibilidad, centro de accesibilidad. O también mediante la combinación de teclas "Inicio + U".

Iniciar Lupa: Esta opción nos permite aumentar el tamaño de la pantalla y poder visualizar a detalle cada icono, texto o imagen que se encuentre en ella. Esta opción es útil para personas con baja visión, o como ya lo mencionamos cuando se quiere visualizar a detalle lo que tenemos en la pantalla de nuestra computadora.

Iniciar narrador: Esta opción lee en voz alta la información que se encuentra ya sea en la pantalla o las teclas que como usuario se están utilizando al escribir. Permite elegir la voz que quiere escucharse, la forma de navegació para que sea mediante la voz del usuario, etc. Esta opción es de mucha utilidad para personas que tengas una visión mucho mas limitada o ceguera.



Iniciar teclado en pantalla: Muchas veces, por diferentes circunstancias algunos accesorios de las computadoras se arruinan o tienen algún defecto, en algún caso puede ser el teclado que falle, por lo que Windows nos ofrece la opción de utilizar un teclado en pantalla que puede ser usado con el mouse, además tiene la opción de, sin necesidad de contar con un teclado poder manejar el ordenador solo por medio del mouse y en caso que estos no funciones, es posible activar comando por voz.


Video de demostración de accesibilidad

miércoles, 22 de marzo de 2017

Aplicaciones tecnológicas, conceptos básicos, tipos de software e Internet


Conceptos básicos

En esta clase conocimos diferentes conceptos a través de una actividad de resolución de crucigrama y sopa de letras.

Las palabras de la sopa de letras son:


Ahora bien, para ampliar el significado de estas palabras o a que podian referirse, realizamos un crucigrama con el mismo vocabulario y alguna palabra nueva.
Las palabras debían ser escritas correctamente en cada cuadro letra por letra, respondiendo a conceptos o enunciados de dichas palabras.

Enunciados:

Resuelto:
Como tarea debíamos definir cada uno de estos conceptos y darles una representación por medio de imágenes, por lo tanto entregamos un trabajo con las definiciones correspondientes.



jueves, 16 de marzo de 2017

Previo a tema: "Aplicaciones técnologicas, conceptos básicos, tipos de software e Internet"

Aplicaciones como técnicas de enseñanza dentro del aula 

 

Como se mencionaba en entradas anteriores, el uso de tecnología dentro del aula convierte el aprendizaje en algo nuevo y ayuda a conseguir un aprendizaje significativo y satisfactorio para los alumnos, ademas que es algo dinámico y de interés para el alumno.

En este caso hablaremos de la aplicación  "Multiplicar con Max".  La matemática, es una materia que generalmente se le presenta de forma aburrida o tediosa a los alumnos,  por lo que es necesario borrar esa idea y mostrar lo divertido que puede ser y que a pesar que en ese momento no se piense que lo es, cualquier operación matematica se puede poner en práctica en la vida diaria; entre ella tenemos a la multiplicación la cual es importante aprenderla para el éxito en la escuela primaria.

La aplicacion “Multiplicar con Max” ayuda a los niños a practicar la multiplicación a través de la práctica, la forma de juego es arrastrar los números hasta completar la multiplicación que "Max" presenta.  Es muy útil ya que se pueden realizar operaciones desde las más fáciles hasta las más complejas, además tiene la opción de ver la tabla de la operacion que esta realizando, se puede grabar los puntajes en caso que sea de forma individual y cuenta con la opción de examen donde ya sea el maestro o el niño puede retar al alumno con el nivel de dificultad en que se encuentren.




miércoles, 22 de febrero de 2017

USO DE LAS DIFERENTES ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS EN LA PREPARACIÓN DE CONTENIDOS CURRICULARES INTEGRANDO TECNOLOGÍA






Estrategias: Conjunto de actividades para lograr de forma eficaz y eficiente el alcanze de los objetivos educativos planteados por el docente.




Metodologías: Estudio o elección de un método perteneciente para un determinado objetivo




Recursos: Fuente o suministro




Contenidos Curriculares: Se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la enseñanza.





En la actualidad la población alrededor del mundo está desenvolviendo sus vidas entorno a la tecnología, El Salvador no es la excepción ya que podemos ver como hay muchos niños pequeños que saben utilizar aparatos electrónicos, por lo tanto en la educación es un punto con el que el docente puede apoyarse y sacar provecho de las herramientas que existen y que ayudan a un mejor aprendizaje interactuando con los alumnos y la tecnología construyendo un aprendizaje significativo.



En este video podemos ver como un bebé de 20 meses es capaz de utilizar una tablet y resolver un rompecabezas de manera digital.

Es por esto que los docentes deben estar dispuestos a capacitarse y hacer uso de estas herramientas tecnológicas. La nuevas tecnologías de la información y comunicación giran en torno a tres medios básicos :la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero no se encuentran de forma aislada, sino lo que es más significativo es utilizar las tres de manera interactiva.


INVESTIGACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE DIFERENTES METODOLOGÍAS Y RECURSOS QUE INTEGRAN LA TECNOLOGÍA EN PROCESOS DE APRENDIZAJE

¿A que nos referimos con metodologías en el área educativa?

Son métodos o técnicas de enseñanza que el docente utiliza para introducir un tema, teniendo en cuenta las características propias del grupo al que le imparte clases.

Etapas de la metodología del aprendizaje significativo:

-Motivación

-Comprensión

-Transferencia

-Sistematización


-Retroalimentación 



Dentro de las TICS, la pedagogía asi como otras disciplinas encuentrán nuevas actividades. Dentro de este campo podemos encontrar:

-Análisis y evaluación de los recursos tecnológicos y su uso educativo

-Integración de los medios de comunicación para lograr el aprendizaje

-Desarrollo de materiales digitales.

-Diseño y evaluación de software educativo, entre otros.



Ahora bien, dentro de los recursos tecnológicos para obtener un aprendizaje significativo contamos con herramientas efectivas como:

-Internet

- Realidad virtual

-Utilización de multimedia

- Correo electrónico, foros, chats, etc.